ידע בגיאומטריה ברמת המורה או הגננת

  • נושא
  • חומרים מתוך ההשתלמות

    ידע בגיאומטריה ברמת המורה או הגננת

  • פירוט
  • פעילות זו עבור המורה או הגננת

    הילדים או התלמידים אינם נדרשים ‘לזכור’ את ההגדרות או התכונות, מומלץ להתמקד בחקר.

    בהקבלה בין שתי צורות מומלץ לשאול: במה צורה אחת דומה לצורה שניה ובמה היא שונה. (כמו בארבעה מרכיבים לפיתוח תובנה גיאומטרית)

     

משוב מעמיתים

שדה חובה*

<a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>